各位朋友们好，如果你对文化自信是什么，和文化自信是什么为什么怎么做不是很了解，今天小编给大家科普一下具体的知识。希望可以帮助到各位，下面就来解答关于文化自信是什么的问题，下面我们就来开始吧！

文章目录

• 1、文化自信是什么
• 2、文化自信是什么意思
• 3、文化自信

文化自信是什么

文化自信本质上是对文化生命力的信念、信心。

文化自信本质上是对文化生命力的信念、信心。增强文化自信，需要我们有对历史传统文化、红色革命文化、民族民间文化、当代中国文化的理性审视，对世界历史文化、异域民族文化、现代文明成果的包容借鉴。

要有对历史传统文化、红色革命文化、民族民间文化、当代中国文化的理性审视。我们所讲的文化自信，首先是正确的对待自己的文化，也就是对自己国家和民族优秀文化传统有应有的礼敬和自豪，对自身文化生命力量和文化发展前景有坚定执着的信念。

文化

文化，天地万物的信息的产生融汇渗透。 文化是一个非常广泛的概念，给它下一个严格和精确的定义是一件非常困难的事情。不少哲学家、社会学家、人类学家、历史学家和语言学家一直努力，试图从各自学科的角度来界定文化的概念。

文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物，同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的，能够被传承的国家或民族的历史、传统习俗等，是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。

文化自信是什么意思

文化自信是一个国家，一个民族，一个政党对自身历史发展精髓的深刻领悟，对自身文化秉赋的充分尊重，对自身精神价值的高度肯定，并在此基础上自觉地传承、弘扬、践行，进而拥有实现创造性转化和创新性发展的能力。文化自信不是固定人群对既有文化的被动承担，其基本路向是不忘本来，吸收外来，面向未来。文化自信的前提是文化自觉，目的是文化自强。

在当代中国，文化自信，是树立和强化对中国特色社会主义文化的自信，对中国特色社会主义文化发展道路的自信。中国特色社会主义文化，包括三种文化，即中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。

文化自信

文化自信是指学生认同中华文化，对中华文化的生命力有坚定信心。文化自信是一种价值引领，比如学习八年级上册第五单元说明文单元，教师在进行教学设计时，就可以以“文明印记”为主题情境，引导学生借助文本来介绍中国建筑、园林、绘画艺术等，以此了解我国人民在这些方面的卓越成就，感受前人的非凡智慧与杰出创造力。一草一木皆为文化，以文化人，价值引领，让学生在学习说明性文字的基础上领略我国建筑成就。

如此，在进行教学设计时，大到单元，小到课时，教师都应该有意识在在文化自信的引领下，设计符合当下学情的主题与情境，让学生在主题情境与文化情境的交融下深刻理解要学习的内容。